1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
มีการจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้ สร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน ให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะ การทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี
Task : การจัดบรรยากาศที่เหมาะสม ที่สามารถเร้าความสนใจผู้เรียนให้เข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้สอดคล้องกับความแตกต่างผู้เรียนเป็นรายบุคคล โดยจัดทำสื่อที่เป็นเทคโนโลยี และสื่อประเภทใบความรู้ ใบงาน ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนเข้าร่วมกิจกรรมการเรียนรู้ที่สนใจ ทั้งในและนอกห้องเรียน
จัดกิจกรรมฝึกประสบการณ์วิชาชีพ ให้แก่นักเรียนระดับชั้นม.ปลาย ที่สนใจเข้าร่วมในช่วงปิดภาคเรียนที่ 1 และ 2
นักเรียน ม.6 เข้าร่วมกิจกรรมฐาน เทียนหอม DIY
นักเรียน ม.6 เข้าร่วมกิจกรรมฐานเสริมสร้างบุคลิกภาพ
นักเรียน ม.6 เข้าร่วมกิจกรรมฐาน เทียนหอม DIY
นักเรียน ม.6 เข้าร่วมกิจกรรมฐาน อาหารเพื่ออาชีพ
นักเรียน ม.6 เข้าร่วมกิจกรรมฐาน Content Creator
แนะแนวการศึกษาต่อให้แก่นักเรียน ม.6 จากสถาบันต่างๆ